Innholdsfortegnelse for No. 421 i Le français dans le monde

L’année qui débute s’annonce sous les meilleurs auspices pour les professeurs de français du monde entier. Deux grands congrès régionaux de la Fédération internationale des professeurs de français sont programmés : à Dakar au mois de juin, pour la zone Afrique et océan Indien; puis en septembre à Athènes, où l’Europe de l’Ouest et l’Europe centrale et orientale seront pour la première fois réunies. Ces deux rendezvous essentiels donneront lieu à de belles retrouvailles et de fructueux échanges, à n’en pas douter. 2019 verra également la naissance de la « Journée internationale des professeurs de français », une première souhaitée par le président français Emmanuel Macron. Ce devrait être l’occasion de célébrer dignement ce métier qui fait l’objet de toutes les attentions de la rédaction du Français dans le monde.…

Après cinq livres en italien, vous avez écrit les deux derniers en français. Pour quelle raison? Je n’avais pas le choix. L’italien que je produisais était plein de « francesisme », de gallicismes. Avant il était rempli d’« albanismes » et c’était cet italien mouvementé par les autres langues qui intéressait mon premier éditeur italien (Einaudi). En revanche, mes lecteurs italiens ne m’ont jamais parlé d’autres langues dans mon italien – ni de francesisme ni d’albanisme, ni même d’une langue quelque peu secouée par ma syntaxe ou ma morphologie étrange ou étrangère, venue d’ailleurs. Vous le ressentiez vous-même en écrivant cette langue? Je ne suis pas italienne pour avoir la distance nécessaire et pouvoir affirmer ou non si c’est de l’italien « orthodoxe ». Je parle couramment quatre langues (en…

Tout a commencé à Montréal, en janvier 2017, quand un groupe de francophones engagés d’origine québécoise, française, slovaque et camerounaise lance une initiative pour promouvoir la relève francophone et plurilingue dans les organisations internationales. Le projet « Jeunes experts internationaux de la francophonie » (JEIF) voit le jour dans la métropole économique du Québec, qui compte une cinquantaine d’organisations internationales. Pour donner un cadre à ce projet, ses initiateurs, Marie-Astrid Berry et Benjamin Boutin, fondent l’association Francophonie sans frontières (FSF). Leur objectif? Promouvoir les échanges, la mobilité et le codéveloppement dans la francophonie. Près de deux ans plus tard, la jeune association fédère des membres sur les cinq continents et particulièrement dans ses deux foyers originels, le Québec et la France. « L’un des moteurs de la francophonie demeure la…

TV5MONDE Bernard Cerquiglini, éminent linguiste et spécialiste reconnu de la langue française, révèle et explique chaque jour sur TV5Monde une curiosité verbale : origine des mots et expressions, accords pièges et orthographes étranges… Il a aussi accepté de régaler de ses explications gourmandes la curiosité des lecteurs du Français dans le monde. ÉTYMOLOGIE LA FORTUNE DE FORTUNE Il y a parfois de l’optimisme dans la langue. Le cas n’est pas fréquent; raison de plus pour le souligner. Le mot fortune en est un bon exemple. Il est issu du latin Fortuna, la divinité romaine qui présidait à la destinée humaine. Fortune a donc d’abord signifié « le destin », bon ou mauvais. Dans l’ancienne langue le mot est synonyme de heur, dont on a fait bonheur et malheur, comme on…

« Rendez-vous au Mexique avec les acteurs du FLE » : rendez-vous tenu, réussi et honoré par la présence de 350 participants dont certains n’avaient pas hésité à passer 16 heures en bus pour participer à l’évènement. Celui-ci a bénéficié de forts soutiens dont ceux de l’Université autonome de Nuevo León et de sa Faculté de philosophie et de lettres qui accueillaient la manifestation, mais aussi de l’Université nationale autonome du Mexique (UNAM), fortement représentée, et de nombreuses autres universités mexicaines ainsi que de la Fédération des Alliances françaises et du monde éditorial qui a parrainé la venue de nombreux intervenants. Mais une absence remarquée et déplorée, celle du Service français de coopération et d’action culturelle! Au programme, conférences et ateliers : politique linguistique (image de la langue, français des…

Connaissez-vous ces Indiens qui répondent au nom de Yaka? Cette redoutable tribu, qui ne vit pas seulement en Amérique, est composée d’une multitude de membres sévissant dans tous les pays, dans tous les domaines, à tout propos. L’enseignement des langues ne leur échappe malheureusement pas! Je suis certain que vous avez déjà rencontré de nombreux Yaka et que vous êtes obligés d’en côtoyer plusieurs; on les reconnaît facilement : ils n’ont pas la peau rouge et ne portent pas de plumes, mais ils commencent toutes leurs interventions en disant : « yaka »! Cette tribu compte par exemple les gens qui n’y connaissent rien et qui vous annoncent que pour apprendre les langues « yaka » faire des efforts, « yaka » mémoriser des mots de vocabulaire, « yaka »…

« En didactique, on a désormais compris les limites d’un enseignement qui ne laissait d’autre option aux apprenants que celle de s’adapter au professeur, aux modalités et aux contenus de son cours. Aussi leur donne-t-on un rôle de plus en plus important dans le processus d’enseignement : on les considère comme des partenaires dans la définition des objectifs du cours, on tient compte – autant que les circonstances le permettent – de leurs besoins spécifiques, de leur situation particulière, de leurs stratégies cognitives personnelles, et on attend d’eux qu’ils prennent en main leur apprentissage et qu’ils participent à celui de leurs condisciples dans les interactions en classe. Le professeur n’est donc plus le “seul maître à bord” et les apprenants doivent assumer leur part de responsabilités dans la réussite (ou…

A1-A2 DÉFI! C’est justement le nom de la nouvelle méthode parue chez emdl (F. Chahi et al.). Chacune de ses 8 unités est structurée en 2 dossiers – rythme de vie et temps de travail par exemple au niveau A1, ou idées reçues sur la santé et médecines alternatives en A2. À l’intérieur de l’organisation habituelle qui part de la découverte pour aller vers l’interaction et la création, on propose aux apprenants une approche dynamique à travers des activités qui les amènent à échanger sur leurs connaissances ou leurs goûts avant de les confronter aux documents : quels sont les examens importants dans votre pays? Quels mots associez-vous à « médecines alternatives »? Complétez une fiche sur la France, expliquez ce que signifie « outre-mer ». L’alphabet est traité de…

Se mettre « dans les pas d’Apollinaire », n’est-ce pas déjà effectuer un premier voyage : celui des origines, multiples, du poète? Sa mère est de citoyenneté russe, née en Pologne et qui a vécu à Rome enfant car son père, hobereau de la petite noblesse, en rupture avec le tsar, s’y est exilé. Quand son père meurt elle a 16 ans et doit se débrouiller seule. Elle fréquente alors des hommes riches, dont Francesco Flugi d’Aspermont, de vingt ans son aîné. Mais aussi bien Wilhelm qu’Albert, qu’elle aura à 22 et 24 ans, sont déclarés « de père inconnu ». Elle-même ne reconnaît son premier fils qu’au moment du baptême, quelques mois après sa naissance alors qu’on lui donne un nom d’emprunt, Dulcigny. Apollinaire n’a jamais vraiment parlé de…

Pensez-vous qu’évoquer « sa » communauté, « son » pays ou « ses » cultures à travers la fiction permet de toucher le grand public, de vulgariser pour mieux le sensibiliser? Il ne s’agit vraiment pas de vulgariser pour séduire au plus large, mais bien au contraire d’essayer de remettre de l’humain, de l’émotion, de la sensibilité, du partage, et ceci sans caricatures… Mon envie, depuis mes premiers films, est de mieux faire connaître ma communauté en dépassant les préjugés et la discrimination que nous subissons allégrement, accompagnés par les médias. Et en particulier le cinéma qui nous a très largement caricaturés pour offrir au public une vision bien répertoriée dans son imaginaire, en lien avec tout ce que les images coloniales ont véhiculé. C’est pour répondre avec les mêmes…

Elle a douze ans et vit avec sa mère, réfugiée d’Argentine, dans la banlieue est de Paris. Elle découvre la vie française et entretient avec son père, emprisonné par la junte militaire, des échanges épistolaires dans lesquels ils évoquent leurs lectures communes… Laura Alcoba, La Danse de l’araignée, Folio Une sorte de Garde à vue (le film de Claude Miller) mais c’est ici le tueur, Hypérion Victimaire, qui mène le jeu et met en joue le commandant de police, Evariste Pilon, à la veille de sa retraite. Dans un huis clos nocturne, le colosse va relater ses faits, gestes et réflexions de criminel, lui qui se veut un justicier aux méthodes sans concession. Patrick Chamoiseau, J’ai toujours aimé la nuit, Points Seuil Emily, Georgina, Soledad, Ilona, Margareta, Rosena et les…

Grammairien buissonnier et passionné, Jean-Loup Chiflet épingle avec gourmandise les incongruités de la langue française. Mots « impossibles à prononcer », « mal mariés » ou mots désuets « qui rétrécissent à l’usage », autant de variations malicieuses sur les bizarreries et les ressources insoupçonnées de notre langue qui réjouiront tous les amateurs de bons mots. Un hommage savoureux en forme de feu d’artifice! Jean-Loup Chiflet, Les mots qui me font rire, Points, coll. Le Goût des mots « Bobo », contraction de bourgeois-bohème : les auteurs tentent de définir ce néologisme aux contours imprécis et de recenser les mots qui y sont attachés, soit parce qu’ils font partie du vocabulaire des bobos, soit parce qu’ils aident à cerner le périmètre de la boboïtude. AMAP, bio, vegan, jardins partagés, mixité,…

En 2006, avec « La Facture d’électricité », Miossec nous emporte vers les rivages d’un amour qui s’enfuit, après être allé jusqu’à « l’échographie du bébé ». La cause de ce chaos? Un licenciement, simplement. Un autre rappeur, Sch, a provoqué une polémique fin 2015 en clamant dans « A7 » : « se lever pour 1 200, c’est insultant », ajoutant : « Ils ont compris qu’la caille c’était rien sans l’time ». Traduction : mieux vaut mener une vie de trafics pour gagner de l’argent sale rapidement et avoir le temps de le dépenser… Bernard Lavilliers, en 2001, célébrait lui la beauté de l’acier et l’absurdité du chômage avec « Mains d’or ». Écœuré par la casse de la sidérurgie lorraine, il décrit les ouvriers qui aimeraient «…

Parti « un matin d’hiver en chasse de l’enfance », Timothée de Fombelle, auteur jeunesse connu et reconnu (Tobie Lolness, Le Livre de Perle, entre autres) s’adresse pour une fois à un public adulte mais sans jamais perdre de vue l’enfance : « J’avais décidé de la capturer entière et vivante. » Proposition incongrue mais en quelque sorte tenue dans Neverland, paru aux éditions Iconoclaste en 2017, lu ici en toute simplicité et authenticité par son auteur. Sans fausse nostalgie, il se hisse vers son enfance et la partage avec générosité. Pour que tout enfant, devenu grand, s’y retrouve? Même échappée du côté des origines et de l’âge tendre avec Isabelle Carré, comédienne et auteure. Elle lit son propre texte, Les Rêveurs, où d’une façon romanesque et sincère, elle raconte…

A1 QU’EST-CE QUE C’EST ? OÙ EST-CE QUE ÇA SE TROUVE ? Observez les photos et remettez les phrases dans l’ordre. Retrouvez la préposition manquante (la même dans tous les cas, sauf un). • C’est un lac. Il se trouve ___ Djibouti. • Ce sont des bateaux. On les utilise ___ Sénégal. • Ce sont des formations rocheuses. On peut les visiter ___ Madagascar. • Ce sont des maisons. On les trouve ___ Bénin et ___ Togo. A2 DES LIEUX INSOLITES Observez les photos et remettez les phrases dans l’ordre. a. Ces dépôts de roche s’étendent sur plusieurs dizaines de kilomètres dans le parc national de Namoroka. Leur écosystème abrite des espèces de flore et faune uniques au monde. b. Nichée au cœur d’un cratère, à 153 m sous le…

« La curiosité est comme un muscle : elle se travaille. Habituons les enfants et les adolescents à recracher des réponses toutes faites à des questions d’hier, et on amenuisera leur ouverture à la surprise; invitons-les à poser des questions, stimulons leur curiosité, et ils seront capables de remettre en cause ce qu’ils croient. Et commençons le plus tôt possible! Le pic de questionnement, qui est probablement très lié à la curiosité, intervient à l’âge de 4 ans […]. Je pense qu’un système éducatif qui évalue les enfants essentiellement sur leurs réponses aux questions d’hier passe à côté de quelque chose, surtout quand les réponses aux questions d’hier sont dans les machines. Hier, cela pouvait servir de connaître les réponses aux questions d’hier, parce que le monde d’avant-hier et le…

GUILLAUME APOLLINAIRE (1880-1918) Apollinaire a participé en tant que poète à l’avant-garde mais aussi comme critique d’art, s’intéressant à l’art naïf, l’art nègre, le fauvisme et surtout le cubisme. Il est aussi considéré comme un précurseur du surréalisme, dont il a inventé le nom. Pour lui toute poésie est d’abord intuition : « Je suis partisan acharné d’exclure l’intervention de l’intelligence, c’est-à-dire de la philosophie et de la logique dans les manifestations de l’art. L’art doit avoir pour fondement la sincérité de l’émotion et la spontanéité de l’expression : l’une et l’autre sont en relation directe avec la vie qu’elles s’efforcent de magnifier esthétiquement. »…

Qui sont ces « créateurs et auteurs des mondes francophones » qu’entend valoriser votre rapport? Le titre est un peu trompeur, car nous avons effectué une restriction de champ sur les arts de la scène. À l’inverse, nous avons voulu procéder à une extension de la notion de francophonie afin d’éviter toute confusion avec sa définition institutionnelle. L’adjectif « francophone » a donc une acception large, à même de qualifier tout créateur hors de l’Hexagone dès lors qu’il fait du français le matériau de sa création. Cela englobe les créateurs ultramarins et ceux qui sont en France sans être français ou nés en France mais d’origine étrangère (immigrés de 1re ou 2e génération), que l’on peut considérer comme les premiers francophones puisqu’ils sont souvent issus d’anciennes colonies françaises. Pourquoi mener…

« Quels défis pédagogiques pour l’enseignement du français? » C’est autour de cette question que se sont retrouvés 70 intervenants et 250 participants dans la capitale grecque. L’Institut français qui, comme devait le rappeler le Conseiller d’action et de coopération culturelle, « entretient des liens très forts avec l’APF qu’il continue de développer » a servi de cadre à cette rencontre non seulement nationale mais aussi méditerranéenne avec des intervenants invités du Liban, d’Algérie et de France. C’est dans un contexte difficile pour l’enseignement du français mais avec la volonté de le maintenir dans sa position de deuxième langue étrangère que s’est déroulé ce séminaire. Avec, également, le souci de resserrer les liens de la communauté des enseignants de français et de la doter, notamment avec l’adhésion de l’APF à…

La grammaire de l’oral : une grammaire pas comme les autres regroupe les règles et les lois portant sur la phonétique du français. Ce livre met en lumière les principes organisateurs de la conversation, du dialogue, il se penche sur le rôle des interjections dans le discours ainsi que sur celui du non-verbal dans la communication. Il veut allumer, être l’étincelle qui stimule la création. Il propose à l’enseignant une vision ouvrant sur une communication efficace dans la francophonie, qui soit utile et performante. Il propose des outils linguistiques. C’est un ouvrage de référence que l’enseignant s’approprie, dans lequel il peut écrire, noter, souligner : il est conçu comme soutien lors de la préparation d’une leçon ou dans la planification de l’ensemble d’un cours. Il est souple et se prête…

Michel BOIRON est directeur du CAVILAM – Alliance française, mboiron@cavilam.com Francine QUÉMÉNER est spécialiste de programme à l’Observatoire de la langue française, Direction « Langue française, culture et diversités » de l’OIF, francine.quemener@francophonie.org Emmanuel ZIMMERT est chef de projet multimédia au CAVILAM – Alliance française, ezimmert@cavilam.com Si, en 2018, les salles de classe des Alliances françaises et des Instituts français dans le monde sont très souvent équipées d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur, d’un tableau numérique interactif ou de tablettes, l’équipement des classes des établissements publics d’enseignement secondaire et supérieur semble varier du tableau traditionnel à craie aux équipements de pointe, quels que soient les pays. Alors que ces disparités pourraient être attribuées intuitivement aux inégalités Nord/Sud du fait d’une fracture numérique supposée, la réalité sur le terrain est très différente. Il…

COPIER C’EST VOLER Halte au plagiat! Pour détecter les emprunts dans des copies, il est souvent très efficace d’utiliser le moteur de recherche de Google mais si vous souhaitez aller plus loin dans les vérifications, pourquoi ne pas utiliser Plagium? La version gratuite comprend le test d’un extrait jusqu’à 5 000 caractères quand les versions payantes proposent de télécharger de longs extraits ou des documents et même de comparer deux textes entre eux. www.plagium.com DES GAZOUILLIS PLUS POLIS En 2017, Twitter prenait la décision de doubler le nombre de caractères autorisés dans les publications, passant de 140 à 280 caractères latins. Le bilan de 2018 montre des chiffres surprenants : les gazouilleurs n’ont pas augmenté le nombre de caractères qu’ils utilisent pour communiquer (seul 1 % atteint les 280) mais…

1. Faire comprendre le texte Demander aux apprenants d’observer l’image et de tenter de répondre à la question du titre « Qui est-ce? » Vous pouvez aussi leur demander quelle est la relation entre les deux personnages. Proposer une première lecture individuelle du texte. Travailler si nécessaire sur les mots incompris puis faire lire le texte à voix haute. Ce texte relève du théâtre de l’absurde. Demander aux apprenants de bien mettre le ton dès les premières lignes. 2. Travailler les aspects langagiers Les pronoms interrogatifs (lequel, quel, qui, quoi, où, que) et les adverbes interrogatifs (combien, comment, pourquoi, quand). Demander aux apprenants de souligner dans le texte les pronoms et les adverbes interrogatifs. 3. Faire réagir Demander aux apprenants comment ils réagiraient s’ils se rencontraient eux-mêmes dans le futur,…

« […] Ne pleurez donc pas sur les horreurs de la guerre. Avant elle nous n’avions que la surface De la terre et des mers. Après nous aurons les abîmes, Le sous-sol et l’espace aviatique. » Guillaume Apollinaire, « Guerre », Case d’armons, 1915 Génération massacrée » pour les uns (Raymond Lefebvre), « génération perdue » pour les autres (Gertrude Stein). Les chiffres parlent d’eux-mêmes : l’Anthologie des écrivains morts à la guerre 14-18 (1924) recense 403 hommes de lettres français disparus – 750 si l’on y ajoute ceux d’une autre nationalité. Parmi eux, citons le Britannique Wilfred Owen, dont la poésie sera mise en musique par Benjamin Britten dans son War Requiem, le peintre futuriste italien Umberto Boccioni ou, côté germanique, Franz Marc, le père de l’expressionnisme allemand, et…

Poète français, Guillaume Apollinaire est né à Rome d’une mère polonaise. Lorsqu’en 1900, il s’installe à Paris, centre des arts et de la littérature européenne à l’époque, il se lie à d’autres artistes incarnant, comme lui, un certain cosmopolitisme artistique : l’Espagnol Picasso, l’Italien Marinetti, le Suisse Cendrars sont ses compagnons en modernité. Cette époque est celle d’une révolution picturale, dont Apollinaire est partie prenante. Ses poèmes ont été publiés dans de nombreuses revues, et il mène une activité intense de critique littéraire, mais aussi de critique d’art. Il est fasciné par les œuvres cubistes représentant des objets analysés, décomposés et réassemblés en une composition abstraite, comme si l’artiste multipliait les différents points de vue. Il se passionne pour l’expression poétique de la simultanéité, et pour le dialogue entre peinture…

À PARTIR DE 13 ANS COURAGE, VOLONS Abigail a 19 ans et la vie devant elle. Elle révise sans compter pour devenir vétérinaire, fidèle au rêve de ses 14 ans. Mais « la vie est une salope », comme le constate son papi le jour de Noël : par une belle journée de mai, Abigail s’est réveillée amputée d’un bras, stoppée net dans ses projets. D’abord, il y a la colère, la révolte, la souffrance qui innervent tout. Puis vient le temps de surmonter ses peurs et d’aller chercher réconfort et apaisement dans les livres, la nature et les relations humaines – compliquées, fragiles mais ô combien précieuses. Ce roman sublime nous invite à apprivoiser doucement nos présencesabsences, nos béances insupportables. Marie Pavlenko, Un si petit oiseau, Flammarion À PARTIR…

Une gageure que cette bande dessinée imaginée, écrite et dessinée par Mathias Énard, romancier français exigeant et partageur de culture, prix Goncourt 2015 avec Boussole, et la dessinatrice libanaise résidant à Paris, Zeina Abirached, auteure de la très belle BD Le Piano oriental, déjà chez Casterman. Un duo efficace qui parvient à tramer une double intrigue contée en miroir et pour laquelle, loin d’un récit illustré, les mots et les traits en noir et blanc se conjuguent efficacement. Dans le Berlin d’aujourd’hui, Karsten, un jeune Allemand, tombe amoureux d’une réfugiée syrienne à qui il souhaite apprendre sa langue afin qu’elle puisse demeurer dans le pays. Karsten est aussi lecteur d’un livre qui conte la rencontre et les amours, doublement proscrites, d’une voyageuse pionnière (AnneMarie Schwarzenbach) et d’une archéologue mariée (Ella…

Sur les traces de Donna Haraway, pionnière du cyberféminisme (Le Manifeste Cyborg), Ïan Larue interroge la science-fiction pour redéfinir son pouvoir transformateur et émancipateur : La cyborg, c’est l’esclave noire qui apprend à lire dans un roman d’Octavia Butler; la jeune fille encapsulée qui, loin de se sentir handicapée, connaît des milliers de connexions; la fille-orque transportée dans les étoiles. La cyborg est l’hybride suprême, qui se superpose à la femme réelle pour faire éclater capitalisme, famille et patriarcat. Ïan Larue, Libère-toi cyborg!, Cambourakis, Collection Sorcières Nathalie Henneberg a longtemps écrit sous le nom de son mari. Après sa mort en 1959, elle continue de publier, d’abord sous leur double nom, puis sous le sien propre (La Plaie, 1964), des space operas héroïques et furieusement romantiques, lointaine continuation de l’antique…

Déjà quarante ans qu’Hubert-Félix Thiéfaine balade sa voix gouailleuse, son rock halluciné et sa silhouette efflanquée sur les scènes de France et les disques de vinyle… Déjà quarante ans qu’il rencontre un public fidèle et nombreux sans jamais ou presque passer par le faiseur de rois du showbiz : la télévision… Ça méritait bien un coffret, publié par Columbia/Sony. C’est en janvier 1978 que sort son premier album, Tout corps vivant branché sur le secteur étant appelé à s’émouvoir, sur lequel figurent les excellents « La Fille du coupeur de joints » et « Je t’en remets au vent »… Il fallait bien, aujourd’hui, un double album pour abriter son anthologie. On y trouve ces deux premiers titres, mythiques, mais aussi trente autres, plus récents et aussi fascinants : «…

EXPLOITATION DU DOSSIER P. 52-61 FICHE RÉALISÉE EN PARTENARIAT AVEC NIVEAU: B1 – DURÉE: 1 H Durée indicative. 30 min pour le remue-méninge et la compréhension orale (activités 1 à 4). 30 min pour la production: rédaction des textes et entrainement à la lecture. En fonction de la taille de la classe, prévoir un temps supplémentaire pour la lecture des textes à l’oral. OBJECTIFS sensibiliserla poésie française; comprendre et interpréter un texte poétique exprimerunemotion, un sentiment MATÉRIEL L’extrait sonore et un lecteur audio Retrouvez le document sonore, sa transcription et les solutions à cette fiche sur votre espace abonné sur www.fdlm.org FICHE ENSEIGNANT ACTIVITÉS DE PRÉ-ÉCOUTE Remue-méninge s: Connaissez-vous la poésie française? Questionnez les apprenants: Aimez-vous la poésie? La poésie française? Quels poètes français connaissez-vous? Vous pouvez citer…

Aux défis posés par l’intelligence artificielle, le biologiste François Taddei répond intelligence collective et « société apprenante ». Cette société, riche de la dissémination de l’innovation, devra être non seulement une société de la connaissance mais aussi une société de la reconnaissance des compétences de chacun; permettre une grande liberté d’apprentissage, avec la possibilité notamment de « diplômes blancs », dont on fixerait soi-même les contours; favoriser une science ouverte et citoyenne; développer une école qui nourrisse la curiosité, encourage l’interdisciplinarité et la découverte des points de vue différents. L’objectif, in fine : le développement de notre capacité à nous adapter au changement. Chercheur, fondateur du Centre de recherches interdisciplinaires, François Taddei se définit comme un « entrepreneur scientifique et social » – scientifique par sa connaissance du monde, social…

Nous parlerons un jour dans cette série des « Serments de Strabourg » qui marquent la première apparition du proto-français écrit et d’une division d’un territoire fondée sur des critères linguistiques. Mais nous pouvons d’ores et déjà signaler le petit livre que Bernard Cerquiglini (par ailleurs « Professeur » du Français dans le monde, voir page 25) vient de consacrer à Nithard. Rappelons les faits. En 842, à Strasbourg, deux petits-fils de Charlemagne, Louis le Germanique et Charles le Chauve, unis contre leur demi-frère Lothaire Ier, se réunissent à Strasbourg et jurent, chacun dans la langue de l’autre, de se prêter assistance. C’est l’érudit Nithard, lui aussi petit-fils de Charlemagne, qui a relaté, en latin, cet évènement qui eut lieu le 12 février, insérant dans son texte le serment en…

Je suis né au Chiapas, au sud du Mexique, j’ai 27 ans et je suis le chef exécutif d’un groupe de 12 restaurants à Mexico, Grupo Toscano. Je suis le deuxième de 3 frères. Mon père est mort quand j’avais 3 ans, ma mère n’avait que 28 ans et n’avait jamais travaillé, la seule chose qu’elle savait faire c’était la cuisine. Alors elle a ouvert un petit restaurant mexicain avec le soutien de sa famille. C’est comme ça que j’ai pour ainsi dire grandi dans une cuisine. Mon arrière-grand-mère était une excellente cuisinière, ma grand-mère une très bonne cuisinière, et quant à ma mère, c’est la personne vivante qui fait selon moi la meilleure cuisine du monde! J’ai reçu en héritage tout ce savoir-faire familial et j’en suis très fier.…

Il y a un peu plus d’un an, le CIEP lançait CIEP+, sa plateforme de formation en ligne destinée aux professionnels de l’éducation. Ce projet répondait à trois défis majeurs : couvrir les différents domaines d’expertise de l’établissement, proposer un accompagnement pédagogique personnalisé et permettre à chacun de se former à son rythme. La nouveauté? Pour répondre aux besoins exprimés par ses partenaires dans le secteur de l’enseignement bilingue, le département langue française a développé une offre permettant aux enseignants de français ou de DNL, aux conseillers et coordinateurs pédagogiques et aux cadres des établissements d’enseignement bilingue de faire évoluer leurs pratiques professionnelles. Deux parcours ont été conçus (1), que nous vous invitons à découvrir sans plus attendre! Développer ses compétences d’enseignant en section bilingue Ce premier parcours, qui propose…

Paul de Sinety a occupé notamment les fonctions de directeur du département du livre et des savoirs à Culturesfrance puis à l’Institut français, de conseiller culturel adjoint à l’ambassade de France à Rabat. Depuis 2018, il était responsable du commissariat général de l’exposition permanente sur la langue française, dans le cadre du projet de Villers-Cotterêts. Paul de Sinety aura notamment pour mission de mettre la langue française au cœur des politiques culturelles en France et à l’international.…

J’ai commencé à apprendre le français au lycée en Afrique du Sud. Les langues me fascinaient depuis mon plus jeune âge. Je parle afrikaans (ma langue maternelle), anglais, français, un peu d’allemand et de sesotho. Le contraste entre les sons plutôt rudes (ou tout simplement expressifs!) de l’afrikaans et la sonorité musicale de la langue française m’intriguait depuis longtemps maintenant, comme je l’écris dans une de mes chansons : « Deux langues, étroitement entrelacées/Deux bandes sonores se recoupent/Le “r” impénétrable de l’Afrikaans rencontre le “r” malléable du français/C’est entre la littérature et la culture où résident mes deux langues de cœur. » Et puis, je voulais aussi découvrir l’art, la littérature, les films et la gastronomie français. J’étais curieuse de visiter les beaux paysages dans le pays dont mes professeurs…

Ce ne sont pas les projets qui manquent! Les manuels de FLE ou encore les sites Internet regorgent de projets pédagogiques pour la classe. La véritable question est de savoir lequel choisir en fonction de son public d’apprenants et de ses objectifs. Glissés entre deux unités, les projets passent souvent à la trappe par manque de temps ou de matériel, ou encore parce qu’ils ne sont pas perçus comme pédagogiquement intéressants. Pourtant nous savons tous que les projets, lorsqu’ils sont bien menés, motivent les apprenants et peuvent être utiles en classe. Le projet est un détour qui confronte les apprenants à des situations d’apprentissage. Je prends souvent l’image de l’autoroute lors des formations sur ce thème. Sur l’autoroute le paysage est souvent bien monotone, mais dès lors que l’on sort…

Rubrique coordonnée par Emmanuelle Rousseau-Gadet, université d’Angers DÉFIS MULTIPLES AU CIREFE DE RENNES PAR AMANDINE CHEVALIER ET SÉVERINE BLEUZÉ, CENTRE INTERNATIONAL RENNAIS D’ÉTUDES DE FRANÇAIS POUR ÉTRANGERS (CIREFE) Découvrir le monde de l’entreprise, la conception française des relations internationales, la littérature par le prisme de la figure de l’étranger, tel est l’objet des options proposées aux étudiants internationaux du CIREFE, dès le niveau B1. Les étudiants n’envisagent alors plus la langue pour elle-même mais comme moyen de satisfaire leur curiosité et d’accéder à d’autres savoirs, principalement orientés vers l’art et la culture française. Par ailleurs, nombreux sont les étudiants étrangers qui souhaitent poursuivre leurs études dans un établissement d’enseignement supérieur français. Pour ce faire, les étudiants de B2, C1 et C2 ont la possibilité de choisir une option dans l’une…

La collecte de données a été effectuée auprès des professionnels du secteur privé et public, relayée via les réseaux sociaux. 2 445 enseignants de 128 pays (issus des AF, des IF, des établissements scolaires, enseignants ayant suivi le CLOM du CAVILAM – Alliance française, etc.) ont répondu à une enquête en ligne réalisée entre le 9 avril et le 14 mai 2018. 47 « pays du Nord » (62 % des réponses) et 81 « pays du Sud » (38 % des réponses) selon la définition de la limite Nord/Sud sur Wikipédia (1). 88 % des salles de classe des enseignants sondés sont équipées d’un ordinateur et 69,9 % d’un vidéoprojecteur. Une grande majorité des enseignants de FLE sondés utilise les outils numériques pour préparer leurs cours : création de…

Guillaum Apollinaire a fréquenté de nombreux peintres (Marie Laurencin, Pablo Picasso, André Derain, Maurice de Vlaminck, le Douanier Rousseau) mais peu de musiciens, si l’on excepte Erik Satie, qu’il admirait beaucoup, et qu’il rencontra une seule fois, en 1916 ou 1917 selon les souvenirs de Georges Auric. Ce dernier raconte que le poète avait donné une lecture de sa pièce Les Mamelles de Tirésias (1917), espérant que Satie lui fasse une musique de scène. En vain : « Satie, lui, demeurait silencieux et nous partîmes atrocement embarrassés. » (1) Pourtant, dès 1919, Francis Poulenc mettra en musique nombre de ses poèmes (Le Bestiaire, La Blanche Neige, Banalités, Calligrammes…), mais il n’avait pas vraiment un public populaire. Un peu plus tard c’est Kiki de Montparnasse (1901-1953), modèle, peintre, artiste et chanteuse…

17-21 janvier, 21e Rendez-vous du cinéma français, à Paris, à destination des acheteurs internationaux. La 91e cérémonie des Oscars se déroulera le 24 février à Los Angeles, 2 jours après celle des 44e César, récompensant le cinéma français. Du 1er au 9 février, le rendez-vous incontournable des « petits » films, c’est le Festival international du court-métrage de Clermont-Ferrand. La 69e Berlinale se déroulera du 7 au 17 février dans la capitale allemande, avec la Norvège en invité d’honneur. Du 1er au 10 mars, se tient, en Belgique, Anima, 38e Festival du dessin animé et du film d’animation de Bruxelles.…

SOUS LE PONT DE MAUBERT Dans L’eau qui passe, Franck Maubert s’attarde auprès d’une rivière comme un méditant, en observateur attentif. D’une écriture fluide, il livre ainsi le récit d’un homme qui remonte le courant de sa vie et s’arrête sur quelques-unes des images et paysages qu’elle contient. Auteur d’essais sur l’art (notamment Le Dernier Modèle, prix Renaudot essai 2012), il adopte ici le mode du roman non sans laisser planer un doute sur l’identité « réelle » de son narrateur. Quel qu’il soit, celui-ci capte l’attention du lecteur par son ambivalence avouée, en particulier à travers une citation de Baudelaire qui le « poursuit » : « Tout enfant, j’ai senti dans mon cœur deux sentiments contradictoires : l’horreur de la vie et l’extase de la vie. » Le…

UN CULTE DU SOLEIL Le teint pâle pour les femmes était valorisé, considéré comme un signe extérieur de richesse, de supériorité. Les couleurs sombres associées à la nuit (au diable, à la damnation) s’opposaient aux teintes de la lumière (blancheur, candeur, innocence, virginité). L’instauration du bronzage comme norme pigmentaire est un saisissant retournement de valeurs, au même titre que les cheveux coupés des femmes. Le basculement s’est fait au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, en lien avec les congés payés, la pratique du sport masculin et féminin, les activités de plein air et les bains de mer, la société des loisirs et l’essor des valeurs hédonistes, le dénudement progressif du corps féminin (abandon des gants, des voiles, des ombrelles et des chapeaux à larges bords; vêtements et maillots couvrant…

PAGAN NOIR Mauvaises nouvelles du front, 12e publication d’Hugues Pagan chez Rivages/noir, est un recueil de nouvelles policières écrites entre 1982 et 2010 et non publiées jusqu’ici. Ancien flic, ex-prof de philo, vrai miraculé, toujours mélancolique, rageur, écorché mais aussi gouailleur et férocement drolatique, ce flaubertien convaincu fait du Pagan tous azimuts. À lire toutes affaires cessantes pour se convaincre d’être toujours vivant. Hugues Pagan, Mauvaises nouvelles du front, Rivages/noir LE MASQUE ET LA PLUME En 1927, Albert Pigasse lance une collection de romans policiers : Le Masque, parce que « le masque, c’est le mystère ». Aujourd’hui, Le mystère demeure et Le Masque réédite ses nombreux classiques. L’Assassin habite au 21 se déroule à Londres, mais le Belge Stanislas-André Steeman n’en conserve que le brouillard. C’est un iconoclaste, ludique…

ARTHUR H en Suisse le 10 janvier (Meyrin) AIRNADETTE à Monaco le 11 janvier (Monaco) PASCAL OBISPO en Belgique les 15 et 16 janvier (Bruxelles), 18 janvier (Liège) et 19 janvier (Charleroi) BARBARA CARLOTTI en Belgique le 24 janvier (Bruxelles) FLAVIEN BERGER en Suisse le 25 janvier (Lausanne) MIOSSEC en Suisse le 26 janvier (Lausanne) ROCK VOISINE en Belgique le 30 janvier (Charleroi) ADAM NAAS au Luxembourg le 31 janvier (Luxembourg) LOMEPAL en Suisse le 16 février (Genève) DANIEL GUICHARD en Belgique le 17 février (Mons) PATRICK BRUEL en Belgique le 28 février (Bruxelles) DOMINIQUE A en Suisse le 6 mars (Le Locle) FEU CHATTERTON en Belgique le 9 mars (Charelroi) ALAIN CHAMFORT en Suisse le 9 mars (Lausanne) Le plus audio sur WWW.FDLM.ORG espace abonnés…

Et de 2 pour notre groupe favori, Radio Elvis (cf. FDLM 405), avec Ces garçons-là! Les musiques sont plus apaisées que dans Les Conquêtes, les textes moins hermétiques. Mais la tension délicate des orchestrations et la voix unique de Pierre Guénard sont là, écoutez « 23 minutes » et « Fini fini fini »! Il Francese, 22e album de Jean-Louis Murat en 34 ans de musique. Après un aventureux Travaux sur la N89 en 2017, Murat revient avec des morceaux comme « Achtung » et « Rendre l’âme » à des formats plus classiques qui rappellent, grâce à sa superbe voix caressante, ses brillants débuts. Un album parfait. C’est la pensée qu’on a au bout de 48 minutes, quand se termine La Boîte de Pandore, 4e album de Karin Clercq. Arrangements…